“邁普課堂”山區學校行繼續啟動！
2024年的最后一天，邁普醫學的生物科技科普課堂送進韶關新豐縣遙田中學，邁普醫學高層次人才李海燕博士為八年級學生講授生物醫藥科技的科普知識，為學生們開啟了一場別開生面的知識之旅。
“邁普課堂”是邁普醫學“邁苗行動”粵北山區獎學獎教基金項目的重要組成部分，公司在每年對項目學校師生進行資助的同時，由公司高層次科研人才組成“講師團”，不定期將科技文化課堂送進山區學校。
邁普課堂
進行前沿科技科普
這次走進韶關新豐縣遙田中學的“邁普課堂”，由公司戰略市場經理李海燕博士擔任講師。李海燕博士畢業于華南理工大學，為邁普醫學和清華大學聯合培養博士后。
“邁普課堂”正式開講后，李海燕博士自我介紹了學習和工作經歷及工作期間“業務半徑”，引起了學生們的贊嘆。激發孩子們的興趣后，李博士進一步講解了生物3D打印技術的原理，簡單通俗剖析了這個技術的奇妙之處。尤為吸引的是，現代生物技術已在現實生活中廣為應用，“神奇”的材料和能量源應用可以在醫療器械領域成功轉為醫學產品，大大增強醫學診療能力，提高人類壽命和生命質量。基因編輯技術診治疾病、仿生手臂、機器人給病人動手術等等最新醫療手段的展示，更是讓學生們驚嘆不已。
通過科普講解，學生們接觸到課堂以外的醫學和科技知識，在腦袋中“植入”對生物技術的初步興趣和概念。此外，李海燕博士根據自己的經驗，從學習方法、目標設定等方面給同學們提供了建議。
互動提問
“腦洞”大開
在學生互動答疑環節，現場氣氛熱烈而活躍，同學們積極踴躍地提問，拋出了“腦洞大開”的問題——未來用生物技術能實現“器官替代自由”嗎？有了器官替代人類能活多少年呢？人工智能機器人會取代人類嗎？
這些山區孩子感興趣的生物科技話題，大多指向未來。李海燕博士就自己掌握的知識盡量給予解釋，但同學們的問題，更多的是需要一代代學生努力學習和探索，在未來交出答案。
學校致謝
激發山區孩子對科學探索的興趣
在活動期間，遙田中學特意安排莊重的贈匾儀式，以“無私捐贈 彰顯大愛”牌匾感謝邁普醫學持續對學校的支持和幫助。
校方表示，這塊匾不僅僅是一個簡單的贈送物，更是邁普醫學公司對遙田中學教育事業支持的象征，它承載著公司對學校發展、學生成長的美好期許。
遙田中學黨支部書記
校長溫文化：
邁普課堂這樣的科普進學校活動，對學生成長有特別意義。
“這是難得的學習機會，能夠讓同學們接觸到前沿的生物科技知識，拓寬視野，激發同學們對科學探索的興趣。”
遙田中學副校長程武旋：
再次感謝邁普醫學公司對學校教育的支持，感謝李海燕博士的精彩講授。
他表示，邁普課堂為學校的教育教學注入了新的活力，希望同學們能夠將在課堂上學到的知識和精神內化為自己學習的動力，努力提升自己的科學素養。
至此“邁普課堂”再進山區學校活動順利結束。2025年已開啟，邁普醫學鄉村振興獎學獎教基金項目也翻開新的篇章。
今后，公司將繼續勇于承擔社會責任，踐行公益，以更多活動持續助力鄉村教育的進步。